初中语文第三册第六单元目标练习(人教版)

《五柳先生传》
   1、解释句中加点词语：
   何许人也 每有会意 性嗜酒 或置酒而招之
   箪瓢屡空 期在必醉 曾不吝情去留 亦不祥其字
   晏如也 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 兹若人之俦乎
   衔觞赋诗 不求甚解 亲旧知其如此 因以为之号焉
   环堵萧然 颇示已志
   2、从课文中找出相关句子填写下列表格：
   方面 原文 形象、品质
   性格
   思想
   爱好
   生活
   3、翻译下列句子：
   闲静少言，不慕荣利。
   不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
   因以为号焉。
   每有会意，便欣然忘食。
   衔觞赋诗，以乐其志。
   环堵萧然，不避风日。
   好读书，不求甚解
   4、文章从思想性格爱好，生活状况等方面塑造了一个 的形象，赞美了他
   的精神。
   5、“不求甚解”一词按现在的解释带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚解”？
   6、〈饮酒〉一诗所表达的志趣与本文有相同之处，请对其中的名句“采菊东篱下，悠然见南山”作简单的赏析。
  
   7、文中能概括介绍五柳先生思想性格的一句是：
   8、五柳先生和醉翁同是饮酒，其用意有何不同？
  
   9、“赞语”中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？“赞语”与前文有什么联系？
  
   10、本文最大的特点是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想想多用否定句有什么作用？
  
   11、谈谈你对先生“不慕荣利”和看法（从做人的修养与追求的角度）
  
   《小石潭记》
   1、解释句中加点的字词：
   隔篁竹 凄神寒骨，悄怆幽邃 潭中鱼可百许头
   佁然不动 俶尔远逝，往来翕乎 水尤清洌
   以其境过清 斗折蛇行 乃记之而去 全石以为底 蒙络摇缀
   2、翻译下列句子：
   隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
   潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
   潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
   坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
   以其境过清，乃记之而去。
   3、给第一段划分出三个层次，并概括层意。
  
   4、用原文回答问题：
   ⑴文中直接描写潭水十分清澈的语句有： ⑵第二段写游鱼静态的句子是 ， 写游鱼动态的句子是： ， 。特别能表现潭水清澈的句子是： ， 。 ， 。⑶作者是怎样发现小石潭的： ， ， 。 ， 。⑷小石潭的全貌是： 。 ， ， ， ， 。
   5、首段写小石潭方位时提到“小丘”，潭与丘有什么关系？写丘对写潭有什么作用？
  
   6、联系全文思考：⑴小石潭水怎么会如此清澈？⑵写水清，侧面写出的又是小石潭的什么特点呢？
  
   7、柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情，像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多，请联系《醉翁亭记》《岳阳楼记》《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句：
  
   8、课文是按游览的顺序来写的，条理十分清楚，请写出本文写作思路。
  
   9、第一段描写了哪些景物？作者写发现小石潭的经过，用了哪些准确的动词？请找出来。并分析其作用。
  
   10、第一段和第二段的写法各是什么？
  
   11、第二段怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？
  
   12、第三段描写小潭源流，依次抓住了溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修辞手法？
  
   13、第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛，反映了作者怎样的心情？
  
   14、文章前面一再写“乐”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难以融合，如何理解？
  
   《观潮》
   1、解释句中加点的词语：
   仅有“敌船”为火所焚 海涌银为郭 自既望以至十八为最盛
   方其远出海门 饮食百物，皆倍穹常时 皆披发文身
   天下之伟观也 倏尔黄烟四起，人物略不相睹 既而渐逝
   随波而逝 吞天沃日 艨艟数百 乘骑弄旗标枪
   如履平地 僦赁看幕，虽席地不容闲 则一舸无迹 江干上下十余里间
   2、翻译下列句子：
   浙江之潮水，天下之伟观也。
   大声如雷霆，震撼激射。
   既而尽奔腾分合五阵之势。
   方其远出海门，仅如银线。
   火爆轰震，声如崩山。
   玉城雪岭际天而来。
   海涌银为郭，江横玉系腰。
   3、用原文填写下列内容：写参演船舰之多的句子是： ， 。写阵势变化多端的句子是： ；写水兵在船上演练技艺之高的句子是： 写双方习战之激烈的句子是： ， 。写声势之大的句子是： ， 。
   4、作者对潮水的描写由 及 ，对潮水从形、色、声、势四个方面进行描绘，写“形”的句子是： ；写“色”的句子是： ；写“声”的句子是： ， 。写“势”的句子是： ， 。
   5、作者用杨诚斋的诗句有何作用？
   6、选择分析“江干上下十余里间……虽席地不空闲也”正确的一项是：
   A写富人们争看钱塘潮。B写富人们争相斗富，而且带动了当地经济的发展。
   C写观看海潮的人多，而且带动了当地经济的发展。
   D写人们观看的盛况，借此侧面描写钱塘潮的壮美。
   7、文章最后一段从哪几个方面写观潮的人之多？这样写的用意是什么？
  
   8、第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？
  
   9、作者从哪些方面对潮来之状进行描写的？采用了什么顺序？运用了哪些修辞？写出江潮怎样的特点？
  
   10、水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？
  
   11、一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静”的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？
   12、第四段写观潮人多与上文写江潮和水上表演有何联系？
  
   13、文中“势极雄豪”与“ ”二字遥相呼应，突出了浙江潮的特色。
   14、“杨诚斋诗云：‘海涌银为郭，江横玉系腰。’者是也”句中的“是”是代词，可以翻译为：
   ，其指代的具体内容是：
   《诗词五首》
   《渡荆门送别》
   1、解释句中加点的字词：
   山随平野尽 仍怜故乡水
   2、写出文中描写天旷地平江水浩荡的句子： ， 。表达诗人对故乡爱恋的两句是： ， 。
   3、赏析“月下飞天镜，云生结海楼。”（从诗义、诗的形象、意境、人生情趣等方面加以欣赏。）
  
  
   4、全诗表达了诗人怎样的思想感情？
  
   《秋词》
   1、解释加点词：
   自古逢秋悲寂寥 便引诗情到碧霄 晴空一鹤排云上
   2、说说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的意思。
  
   3、从诗中可以看到诗人具有怎样的情怀？
   4、谈谈你对这首诗的感受。
  
   《赤壁》
   1、解释句中加点的字词：自将磨洗认前朝 东风不与周郎便
   2、说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”的意思。
  
   3、本诗立意新奇，意在说明什么道理？
  
   《过零丁洋》
   1、解释句中加点的字词：
   辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 留取丹心照汗青
   2、说说“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。”的意思，并谈谈自己的感想。
  
  
   3、本诗表现了诗人怎样的精神？
  
   4、这首诗押 韵，韵脚是：
   5、根据对诗的内容的理解，用原文回答下列问题：
   概括作者入仕后的艰难历程的四个字是： ；形象鲜明地描绘国家的灾难和个人困厄的两个短语是： 和 。
   6、请从句意，情感及语言技巧等方面，品味“山河破碎风飘散絮，身世浮沉雨打萍。”
  
   7、概括分析全诗的思想感情。
   8、首联写了个人和国家的哪两件大事？
  
   9、颈联中的“惶恐”“零丁”有双层含义，请谈谈有哪双层含义？
  
   10、尾联是千古传诵的名句，抒发了诗人怎样的思想感情？
  
  
   《浣溪沙》
   1、解释句中加点的字词：潇潇暮寸子规啼` 门前流水尚能西
   2、说说下阙的意思。
  
   3、这首词表达了作者怎样的人生态度？
  
   4、上阙的写景，描绘了哪三幅画面？画面有什么特点？
  
   补充练习：
   <一>基础知识：
   1、给下列加点的字注音：
   嗜酒 箪瓢 衔觞 幽邃 翕忽 倏尔 佁然 三横
   2、根据拼音写汉字：
   为chí( )，为yǔ( )，为kān( )，为岩。青树翠màn( )，cēncī( )( )披拂.
   3、解释下列各组加点词的意思：
   先生不知何许人也 每有会意，便欣然忘食。 以其境过清，不可久居
   潭中渔可百许头 环堵萧然，不蔽风日 近岸，卷石底以出
   4、下列成语出自哪篇文章，在括号内写出
   不求甚解（ ） 斗折蛇行（ ）
   6、翻译下列句子：
   短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
   有敌船为火所焚，随波而逝。
   僦赁看幕，虽席地不容闲也。
   7、写出诗词的上句或下句：
   山随平野尽， 。 ，云生结海楼。
   自古逢秋悲寂寥， 。 ，便引诗情到碧霄。
   ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。
   二、阅读部分
   (一)读《五柳先生传》回答下列问题：
   1、第二段文字可分为两层，应该怎样划分？
  
   2、文未两个问句表达了作者什么感受？
  
   3、谈谈对“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”这句话的理解。
  
   4、“有戚戚于贫贱，有汲汲于富贵”这句话的意思是：
  
   (二)读《小石潭记》回答下列问题：
   1、小石潭的什么特征引起了作者的注意，从而发现了小石潭？
  
   2、小石潭是由“石”构成，由于“石潭”产生了哪些与其有关的景色？
  
   3、《小石潭记》是作者写的一组山水游记《 八记》中的第 篇，当时作者被贬为 司马，抑郁不得志。
   4、文 中有三处写作者的心情的句子，请一一写出，并结合课文分析为什么会有这样的心情？
   答：
   5、文中有几处比喻？请把它们译为现代汉语:
   答：
   6、“全石以为底”“以其境过清，不可久居”两句中的“以”这意义相同吗？应该怎么讲？
  
   7、用原文回答：
   说明小石潭是个人迹罕至的地方的一句是：
   “皆若空游无所依”跟文中相呼应的一句是：
   8、对课文内容分析不当的是：
   A第一段写小石潭近景 ：写水石突出一个“清”字，写环境突出一个“静”字。B第二段描绘潭中鱼，目的是以鱼的静与动衬托水之清洌。
   C第三段写小溪，可以看出作者游兴正浓，他兴奋地为小石潭寻源，却没有找到，侧面写出水长山深。
   D第四段写小石潭的寂静幽深，前面写水清，这里写境清。“凄清”是小石潭的特征，也是作者当时的情绪特征。
   (三)读《观潮》回答下列问题：
   1、第一段总体评价潮水的一句是：
   2、第二段写水军学习战绩的句子是：
   3、“……者是也”相当于今天的：
   4、举例说明第一段所使用的修辞手法：
  
   5 、阅读第二段文字回答下列问题：
   A这段文字主要写的内容是什么？
   B写出演习的阵势变化多端的一句是：
   C写水军演练技艺高超的一句是：
   （四）读《过零丁洋》回答下列问题：
   1、诗中被千古传诵的一句是：
   2、从诗的体裁看，这是一首　　　　　诗。
   3、文中表现了诗人怎样的精神？