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晋梅中学七年级语文训练题 (二)          【字体:
晋梅中学七年级语文训练题 (二)
作者:未知    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-7-9
命题人: 龚小勇
   一 积累运用。
   1根绝拼音写出汉字。(4分)
   这房间有着微妙的宁静!我一直(yōu) ⑴ 闲地坐着,望着地毯上金色的阳光,它们随着时间的流(shì) ⑵ 而变幻。我的目光在一幅幅加框的版画、一排排我(zhōng) ⑶ 爱的书(jí) ⑷ 间漫游。
   2 、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯,合理的排比句子:( )(2分)
   人的一生像金,要刚正,_________________;人的一生像木,要正直,_____________;
   人的一生像水,要灵活,_________________;人的一生像火,要耀眼,_____________;
   人的一生像土,要本色,作风须朴实。
   A、立场须坚定 B、事业须旺盛 C、方法须随和 D、人格须挺立
   3删改下面对联的下联,使之与上联对仗工整。(3分)
   上联:世事如棋,让一着不会亏我。
   下联:心田好似大海,能够纳百川亦可容忍他人
   删改后的下联:
   4理解与运用型填空。(任选一题填写)(3分)
   (1)生命是什么?生命就是范仲淹《岳阳楼记》_______________“ ,后天下之乐而乐”的政治抱负;生命就是文天祥“人生自古谁无死,______________ ”的浩然正气;生命就是龚自珍笔下的“落红不是无情物,________________ ”的奉献精神。
   (2)幸福是什么?幸福是白居易《钱塘湖春行》“最爱湖东行不足,_________ ”的流连忘返;幸福是陶渊明“采菊东篱下,_______________ ”的悠闲自得;幸福是苏轼“但愿人长久,________________ ”的美好祝愿。
   5阅读下面的材料,联系本文,写出你探究的结果。(3分)
   材料一:6月5日是环境保护日,1998年主题是: 为了地球上的生命———拯救我们的海洋;2003年主题是 水———二十亿人生命之所系;2004年主题是: 海洋存亡,匹夫有责。
   材料二:土耳其专家发表的一篇题为《黑海正在死亡》的调查报告指出,金世界每年排入沿海水域的氮有3500万吨,磷有375万吨,其中通过多瑙河每年注入黑海的废物就有50万吨氮、4万吨磷、4500吨铅、1000吨铬、900吨铜和60吨水银。
   材料三:据调查,海底蕴藏着1350亿吨石油,占世界可采储量的45%。海底表面还广泛分布着形状像土豆一样的深海矿物资源锰结核。它含有锰、铜、钴、镍等55种金属和非金属元素。整个海底大约覆盖着3万亿吨锰结核,仅太平洋就有1.7万亿吨。海底岩层中还蕴藏着丰富的铁矿、煤矿、硫矿、岩盐等。此外,在海边还有丰富的海滨砂矿资源。另据统计,海洋中有20多万种生物,其中动物18万种,植物2.5万种。据估算,海洋生物每年能生产1350亿吨有机碳,在不破坏资源的情况下,每年可提供30亿吨水产品,这是目前每年从海洋中获取水产品总量的30多倍。
   材料四:《中华人民共和国海洋环境保护法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于1999年12月25日修订通过,现将修订后的《中华人民共和国海洋环境保护法》公布,自2000年4月1日起施行。
   __________________________________________________________________________________
   __________________________________________________________________________________
   6某中学对该校初二的学生就“焦点访谈”和“幸运52”电视节目进行调查,统计结果如下:
   焦点访谈 幸运52
   喜欢 不太关注 喜欢 不太关注
   29% 71% 80.5% 19.5%
   ①概括地说,统计表反映的情况是:________________________________(2分)
   ②这个调查结果说明什么问题?(3分)
   答:____________________________________________________________________________________
   二 语文综合实践活动能力考查(10分)
   (1)很多同学认为当代社会只有数理化才重要,语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况,初三某班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有‘理’(数理化)走遍天下”为论点展开论述。
   ①假如你是反方主辩,你确立的观点应该是:(2分)
   ___________________________________________________________________________________
   ②请你围绕你的观点写出两条理由。(4分)
   ___________________________________________________________________________________
   (2)许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点,让人过目不忘,起到了超乎寻常的宣传效果。
   有一则宣传“臭豆腐”的广告是:臭名远扬,香飘千里。
   ① 请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。(2分)
   _________________________________________________________________________________
   ②请谈谈这则广告妙在哪里?(2分)
   _____________________________________________________________________________________
   三 文段阅读。
   赵人患鼠,乞猫于中山,中山人予之。猫善扑鼠及鸡。月余,鼠尽而鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎!无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远。若之何而去夫猫也!” ——选 自刘基《郁离子 捕鼠》
   [注释] 盍去诸:何不把它赶走呢? 垣墉:墙壁。
   7、找出文中写老鼠祸害的句子,并用现代汉语写出它的意思。(3分)
   句子是:_______________________
   意思是:________________________
   8、赵人与其子在养猫问题上各自的主张是什么?(2分)
   ______________________________________________________________________________________
   9、从这则故事中你悟出了什么道理?(2分)
  
   月光下的探访 李汉荣
   ①今夜风轻露白,月明星稀,宇宙清澈,月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的音草上汇聚摇曳.安静。又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊!
   ②我爬上斜坡,来到南山顶,是一片平地,青草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和,蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他,弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤,一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话,说的是生存的焦虑,饥饿的体验,死亡的恐惧,还是月光下的快乐旅行?在人之外,还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候,看看它们的衣食住行,既然有了这相遇的缘分,我应该对它们提供一点力所能及的帮助,它们那么小,那么脆弱,在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险,是多么不容易啊。然而,常识提醒我,我的探访很可能令它们恐惧,最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的,这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。
   ③我继续前行。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航,这小小的宇宙飞船,也在无限地做着短促的飞行,在力所能及的范围内探索存在的底细,花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇,能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料?
   ④我来到山顶西侧的边缘,一片树林寂静地守着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫,好像只叫了半声,也许忽然想起了作息纪律,怕影响大家的睡眠,就把另外半声叹息咽了回去——我惊叹这小小生灵的伟大自律精神。我想它的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧。想想吧,它们在天空上见过多大的世面啊。它们俯瞰过,超越过多么多么多的事物,它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子,看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖,发现这是一个空巢,几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料,它该是这个世界最简单的居所了.然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛;那云端里倾洒的歌声,也是在这里反复排练。而此时它空着,空着的鸟巢盛满宁静的夜光,这使它看上去更像是一个微型的天堂。
   ⑤如果人真有来生,我期望我朱生只是一只太阳雀鸟或知更鸟,几粒草籽、几滴露水就是一顿好午餐。然后我用大量时间飞翔和歌唱。我的内脏与灵魂都朴素干净,飞上天空,不弄脏一片云彩,掠过大地,不伤害一片草叶。飞累了,天黑了,我就回到我树上的窝——我简单的卧室蒹书房——因为在夜深的时候,我也要读书,读这神秘的寂静和仁慈的月光。(选入时有改动)
   10.作者用诗一样的语言叙写了一次充满诗意的月夜探访,按“示例”,说说作者探访了哪些对象。
   【示例】弹奏单弦吉他的蝈蝈
  
   11.第②段和第④段,作者流露的情感是不同的,请分别用一个词加以概括。(4分)
   第②段: _____ 第④段:
   12.说说第④段画线句子的深刻含义。(3分)
  
   13.一次月夜探访,竟让作者产生了做一只鸟的奇特想法,说说产生这种奇想的原因。(4分)
  
  
   14.选文中有两个画波浪线的句子,请任选一句加以评析。(4分)
   ①斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的青草上汇聚摇曳,安静,又似乎有声有色,斜斜着涌动不已,其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊!
   ② 飞累了,天黑了,我就回到我树上的窝——我简单的卧室兼书房——因为在夜深的时候,我也要读书,读这神秘的寂静和仁慈的月光。
   ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   让铺
   从大连返回大庆时,总算买到上铺硬卧票,心里暗自庆幸的同时,也担心着儿子睡上铺的“危险”。看着邻近的两个铺,中铺住着母女两个,下铺是年近古稀的老人。曾经期待着的“希望”,瞬间在心底破灭了。
   临近睡觉时,懂事的儿子多次攀爬到上铺适应环境,看得出来,他还是有些胆怯。我和爱人便想尽办法鼓励他。多希望听到一个声音“哎,换到我的下铺来吧。”其实我们心里明白,谁愿意把下铺换给你?就在车厢熄灯的前几分钟,中铺的女孩明白自己的要同妈妈挤在狭小的中铺,说什么也不干,哭闹着要在老爷爷的下铺睡。已经躺下去的老爷爷明白了小女孩哭闹的原因,便坐了起来,阻止着妈妈对小女孩的呵斥,忙着收拾铺位上的东西,并笑着对小女孩说:“小宝宝,睡爷爷的铺,爷爷的铺又凉快又方便。” 小女孩的妈妈见老爷爷真要让铺给她们,说什么这不干,又制止不了女儿的哭闹,急得脸都红了。
   倔强的老爷爷,不顾小女孩的妈妈的阻拦,便从梯子向上爬。看着老爷爷吃力的样子,我便扶着老爷爷,并对他说:“别这样,要是把您摔着就麻烦了,咱们再想想办法。”
   小女孩仍旧哭闹不止,就在这时,走过来一位中年军人,把老爷爷接到下铺。半夜我醒来时,看到那位军人在过道的凳子上坐着。那位军人看到醒来的我,便示意我下来,帮助他攀爬那张中铺。就在我感到奇怪的时候,手触摸到了他冰冷的腿,原来他那双腿是假肢。看着他微笑着对我表示谢意的眼神,我的热泪止不住流了下来。
   15、这篇文章以什么为线索串连全篇?(2分)
   ___________________________________________________________________________________
   16、请你在方框内填写文章的主要情节。(2分)
   ___________________________________________________________________________________
   17、文章为什么从“我”期待换铺写起?这样写有什么作用?(3分)
   ___________________________________________________________________________________
   18、你认为文章中哪些细节描写真切、感人?请写出来并进行赏析。(4分)
   ___________________________________________________________________________________
   ___________________________________________________________________________________
   19、文末写“”,请展开想象,用一两句话来表现“我”当时的激动心情。_
   __________________________________________________________________________________
   晋梅中学七年级语文训练题 答案二
  
   答案:1 悠 逝 钟 籍
   2 D、A、C、B
   3 心田似海 纳百川可容他人
   4 略
   5 围绕材料,以海洋的污染与保护为范围探究出观点即可。
   6 ①喜欢“幸福52”的学生远远多于关注“焦点访谈”的学生。(大意对即可)
   ②对不同电视节目的关注反映了青少年学生的价值取向。(或“多数学生不关注社会问题”或“青少年学生特别钟爱娱乐节目”之类意思也可)
   二 综合性学习
   ⑴①无“文(语文历史等文科)寸步难行”。(意思对且简洁即可给分)
   ②第一、语文是工具,学好语文,才能增强理解能力,为学习其他学科奠定坚实基础;第二、学好文史,通晓古今,有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可给分)
   ⑵①“臭”指“臭豆腐”。
   ③ 通过双关和对比,突出“臭豆腐”的名声大,气味香,此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可给分)
   三 文段阅读
   古文答案:7句子是:窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用。(1分)
   意思是:偷我的粮食,毁坏我的衣服,打穿我的墙壁,破坏我的器皿和用物。(2分)
   8赵人要养猫驱鼠,赵人之子则因猫捕鸡要赶走猫。(反对养猫)
   9任何事物都有两面性,凡事有利亦有弊。做事要善于抓住主要矛盾,解决主要问题,不能患得患失,因小失大。
  
   文段一 10唧唧夜话的虫子 夜航的蝴蝶(或:不懈探索的蝴蝶) 啼叫的夜鸟(或:咽回半声叹息的夜鸟)挂在橡树上的鸟巢(空巢)
   11爱怜 敬畏 。
   12平凡中孕育出伟大(或:最微薄的索取,最神圣的奉献)
   13作者感受到了自然界弱小生灵的伟大(或:作者感受到了自然世界的美妙、神奇)
   14.①A.运用比喻和拟人手法,形象生动,富有诗意; B.以动写静(动静结合)
   ②运用想象,写出了作者成为鸟儿以后诗意般的生活,流露出作者的艳羡之情。
  
  
  
   15、换铺。
   16、“我”在心里想换铺——小女孩哭闹要换铺——老爷爷主动要换铺——中年军人主动让铺(语句相近即可)
   17、因为“担心着儿子睡上铺的 ‘危险’”,“我”在心里想换铺,这表明“我”是自私的。这样写更能够突出老爷爷和中年军人(中年军人)人格的高尚。(意思相近即可)
   18、“倔强的老爷爷,不顾小女孩的妈妈的阻拦,便从梯子向上爬。”突出老人的互精神。或“就在我感到奇怪的时候,手触摸到了他冰冷的腿,原来他那双腿是假肢。”突出中年军人人格的高尚。(只要找到相应的语句并作出相应的理解,言之成理即可)
   19 略


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